教育开发函数
1.在线教学
老师进入平台后，可以录制自己的课，发布在app上，供用户学习观看。前几期课程可以免费观看，后续会分阶段收费。这样老师会认真教，孩子可以根据自己的接受能力有选择地学习。
2.在线问答
如果你不会做题，可以在网上问。老师可以通过文字、图片、视频等方式上传答案。提问者可以根据问题的难度将自己的奖励分配给答题者。
3.拍照和搜索问题
通常老师可以上传一些疑难问题分析，学生通过拍照来搜索问题，程序自动将比较全面的解题思路匹配给学生，并显示展开的问题，增强学生的思维能力。
4.业余课程
除了规定的课程，可以选择自己感兴趣的小语种，还有音乐、美术、舞蹈、体育等课程，丰富学生的课余时间。
5.预约的阶级
如果一个老师的课程很受欢迎，学生可以点击在线预约进行一对一教学，根据学生的地址，也可以选择预约附近的老师在家授课。
6.成就分享
事实上，大多数学生没有购买力。所以，教育APP的消费群体是家长。在做好产品内容的基础上，增加分享成果的功能，让家长参与孩子学习成果的讨论和分享。那么他们去付费的意愿就会大大提高。
作为公司，的专业app，开发，新疆科技凭借成熟的APP开发技术和丰富的开发经验，致力于定制，开发，的APP。已经有很多企业，开发和定制的应用。
00-1010篇文章，会计实务处理。可以计入无形资产，成本可以在受益期内分摊；
如果单独出售，将作为库存商品。
1.软件属于无形资产，一般可以归类为“著作权”，也称著作权，或者“非专利技术”。
2.如果企业开发软件对外销售，如用友金融软件、微软操作系统、各种游戏软件等正版软件在市场上销售，这些市场上销售的所有软件都必须获得“电子出版物”的著作权号，而这类软件属于“著作权”。
3.如果企业编制的软件不是独特对外销售，而是仅由自己使用或授权客户随产品和服务一起使用，则该类软件属于“非专利技术”。
4.无论是什么样的软件，都必须给企业，带来经济效益，这是资产确认的必要条件。开发公司的APP是无形资产吗？更多信息请关注会计实务网站的更新，可以与问答互动；一位老师上线了！会计怎么做，会计分录怎么填，会计怎么处理等等。
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